「学びあい・育ち合う」

地域事務局を担う10のNPOは、環境、教育、コーディネーションの専門家で構成されています。これまでの実践やネットワークを基盤に、授業やワークショップを行いました。実証の過程で地域のネットワークが育ち、授業を通じて教員や子どもが育ち、NPOが育ちました。

「多様性を活かす」

関東ブロックは、雪国の新潟から温暖な静岡、広大な平野と平野を潤す利根川・信濃川などの大河川と急峻な上越国境の山々にいたる多様性に富んだ自然環境が特徴。過疎に悩む山村と世界でも屈指の人口をかかえる首都圏が1時間で結ばれる交通網の発達も特筆に値します。

地域事務局を担ったのは、地域の実情・課題 に精通し、環境、教育分野で幅広いネットワークを有するNPO。自然体験の専門家集団もあれば、ファシリテーターの養成に長けている団体、地域の課題に応じた適材適所の協働取組を生み出す中間支援組織、環境学習支援を継続する団体など、担い手の多彩さも大きな特徴です。多様なESDの担い手が学びあい、成長を続けているのが、関東ブロックの特徴です。

関東ブロックは新潟から静岡まで、1都9県 をカバーする広域エリアのため、これまで各県でESD・環境教育に取り組んできたNPOや自然学校、中間支援組織に地域事務局を担ってもらい、連携を図りながら事業を展開しました。

有識者と各地域事務局から構成したブロック実行委員会では、地域化プログラムの作成や実証事業の方針を検討するとともに、ESDの推進に重要な視点を共有することを目指しました。

また、各地域においては、ESDに関する認知度や意識に差があったため、ワーキンググループの会議や周知啓発事業、実証事業の際には、有識者メンバーの方々より、ESDに関する講義やESD的な視点でのアドバイスをいただきながら実施しました。

地域の実情・課題に精通し、環境、教育分野で多様なネットワークを有する団体に地域事務局を担ってもらうことにより、自治体や教育委員会に加えて、大学や研究機関、民間企業、農家の方など、多様な顔ぶれで構成するワーキングメンバーで地域化プログラムを作成することができました。

実証に関しては、地域事務局の既存の活動や取組を活かして、学校との調整を図り、生徒の学びの流れを尊重することに注意して実施しました。また、県立青少年自然の家など施設の協力により、参加者を募集して実証を行うなど、地域の特性に合わせて実施しました。

本事業を通じて構築できた、地域におけるESDのつながりを次年度以降のESD推進につなげていきたいと思います。